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bbin赌城:实施通识教育的高校应该以能力为本

时间:2020/7/28 13:35:25  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:学院和大学应该开设新的专业,他们不应该匆忙进入。首先,办学必须有明确的定位,坚持学校的定位。一般来说,实施通识教育的高校应该以能力为本。这样的高校不应该根据社会需求调整专业,也不应该开设就业形势好的专业,这些专业对国家和社会的发展会起到重要作用,但就业形势并不好。这是一种急功近利...
学院和大学应该开设新的专业,他们不应该匆忙进入。首先,办学必须有明确的定位,坚持学校的定位。一般来说,实施通识教育的高校应该以能力为本。这样的高校不应该根据社会需求调整专业,也不应该开设就业形势好的专业,这些专业对国家和社会的发展会起到重要作用,但就业形势并不好。这是一种急功近利的行为,误将大学变成了职业培训机构。开展职业教育的高校,必须以就业为导向,根据社会需要调整专业设置和课程设置,培养社会需要的高素质技能型人才。

大学在设置专业的过程中,要充分发挥教授委员会和学术委员会的作用。近年来,一些高校增加或取消了某一专业,引起了校友、教师和学生之间的纠纷。根本原因在于,这些不是教育或学术决策,而是行政决策。这些决策的共同点之一是着眼于当前的办学进度,而忽视了行业的长远发展和学校办学风格的继承与创新。

此外,学生在选择新专业时应该更加理性,不要盲目。许多考生和家长特别关注专业的“冷”和“热”,片面地认为学校多、招生规模大的专业就是“热”。要理性地选择“热点”,至少需要考虑三个因素。一是我的性格和兴趣。你喜欢的和感兴趣的是你的“热点”。其次是真正的社会需求。真正的热门专业是那些人才供给低于社会需求的专业,所以热门专业很容易“流失”。三是高校办学特色。同一类型的专业在不同的学校会根据其是否具有办学特色而有所不同。

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